我们的学习和发展课程以前都是面对面的课堂课程，但在去年第一次封锁之后，我的人力资源团队花费了大量的金钱和精力，将我们所有的培训和发展都放在网上，寻找并推出了一个新的数字平台，这样员工就不会因为不能来上班而处于不利地位。问题是几乎没有人在使用它。我们是一家以办公室为基础的公司，所以只提供最低限度的强制性培训，但远没有达到我们预期的水平。
我知道人们很忙，工作量增加了，但我认为这个平台很出色，我很失望它没有得到更多的使用。
宾夕法尼亚沃顿商学院的组织心理学家亚当•格兰特最近在《纽约时报》上发表了一篇关于“萎靡不振”(languishing)的文章，这个词是社会学家科里•凯斯创造的。萎靡不振会削弱我们的动力，扰乱我们集中注意力的能力，并使我们减少工作的几率增加两倍。在宏观层面上，几乎没有人使用你的新平台的根本原因可能在于此。
在过去的15个月里，我们都有不同的经历来平衡生活和工作。最初，在线L&D可能被视为一种缓解恐惧感的日常活动，但我们有没有问过人们现在对此有什么感觉?
想想什么样的结构化方法会有助于恢复进步。只有你的员工才能为你的公司提供专门的见解，我强烈建议你看看最近的CIPD和人事管理洞察网络研讨会，其他组织会分享他们是如何重新投入他们的L&D的。现在确实需要额外的努力，但再多一点时间，我相信这个新平台会大受欢迎。